CONSTRUCCIÓN Y EQUIPAMIENTO DE LA NUEVA UNIDAD LOS MOCHIS - PROYECTO
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PROYECTO:
CONSTRUCCIÓN Y EQUIPAMIENTO DE
LA NUEVA UNIDAD LOS MOCHIS
FONDO PARA AMPLIAR Y DIVERSIFICAR LA OFERTA EDUCATIVA EN EDUCACIÓN
SUPERIOR 2012
FEBRERO 2012
MOCHICAHUI, EL FUERTE, SINALOA.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA INDÍGENA DE
MÉXICO
PROYECTO DE CONSTRUCCIÓN Y EQUIPAMIENTO DE LA NUEVA UNIDAD LOS MOCHIS
PROYECTO PRESENTADO BAJO EL MARCO DE:
FONDO PARA AMPLIAR Y DIVERSIFICAR LA OFERTA EDUCATIVA DE NIVEL SUPERIOR (INCLUYE EQUIPAMIENTO E
INFRAESTRUCTURA)
DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN
FEBRERO DE 2012
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PROYECTO DE AMPLIACIÓN Y DIVERSIFICACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA EN EDUCACIÓN SUPERIOR
CONTENIDO
CONTENIDO ................................................................................................................... 3
INTRODUCCIÓN ........................................................................................................... 4
CORRELACION CON LA POLITICA EDUCATIVA ........................................ 6
JUSTIFICACIÓN.......................................................................................................... 10
DESARROLLO DE PROYECTO............................................................................ 12
NOMBRE DEL PROYECTO: ..................................................................................................... 12
RESPONSABLE: .......................................................................................................................... 12
OBJETIVO GENERAL: ............................................................................................................... 13
OBJETIVO ESPECÍFICO: ............................................................................................................ 13
METAS: ....................................................................................................................................... 13
MARCO TECNICO ...................................................................................................... 14
ACCIONES .................................................................................................................... 17
RECURSOS ................................................................................................................... 18
PROGRAMACION CALENDARIZADA ............................................................. 19
APLICACIÓN DE LOS RECURSOS .................................................................... 20
ANEXO 1: plano de localización del predi ............................................................................. 21
ANEXO 2: plano de conjunto .................................................................................................. 22
ANEXO 3: plano de proyecto arquitectonico ......................................................................... 25
ANEXO 3: costo de equipamiento ........................................................................................... 25
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PROYECTO DE AMPLIACIÓN Y DIVERSIFICACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA EN EDUCACIÓN SUPERIOR
INTRODUCCIÓN
El sistema de educación indígena presenta severas deficiencias en la
calidad de los servicios, que se traducen en bajos niveles de eficiencia
terminal y resultados claramente inferiores a los promedios nacionales.
Las dificultades que se presentan en el sector tienen que ver, en su
máxima mayoría, por la pobreza extrema en la se encuentran, afirma el
Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012.
La Universidad Autónoma Indígena de México es una institución
intercultural joven, que tiene como misión impartir educación superior,
actualización, capacitación, especialización e investigación científica;
actividades orientadas a satisfacer, prioritariamente, las demandas de la
población de las comunidades marginadas, todo ello con calidad y
dignificación hacia la educación indígena. La universidad se encuentra
en una etapa clave para buscar la consolidación. En este momento ya ha
alcanzado metas por demás importantes y se encuentra en una posición
estratégica para cumplir con los retos alguna vez expuestos.
Es por ello, que las necesidades de edificación y equipamiento son muy
grandes, más aún cuando se requiere llegar a la calidad a través de la
certificación de los organismos evaluadores, cumplir con las
observaciones de los CIEES y participar, de manera activa, en el alcance
de los objetivos nacionales en materia de equidad y matriculación.
De ahí que se expone en este documento el proyecto más importante en
relación al incremento de oportunidades ampliando la oferta educativa,
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PROYECTO DE AMPLIACIÓN Y DIVERSIFICACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA EN EDUCACIÓN SUPERIOR
tratando de resolver los asuntos de infraestructura de la Universidad
Autónoma Indígena de México en completa alineación y consistencia
con las metas establecidas en su Programa de Desarrollo Institucional y
el Plan Maestro de Construcciones 2006 – 2012.
El proyecto ha sido revisado y avalado por la COEPES en toda su
extensión, así como presentado al Gobierno Estatal quien ha
manifestado expresamente que aportará los recursos presupuestales de
contrapartida, equivalentes al cincuenta por ciento del costo del
proyecto.
De la misma manera, todo lo anterior se planeó acorde a las metas,
objetivos y estrategias planteadas en el Programa Nacional de
Educación enmarcado en el Plan Nacional de Desarrollo así como en el
Plan Estatal de Desarrollo de Sinaloa 2011 – 2016.
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PROYECTO DE AMPLIACIÓN Y DIVERSIFICACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA EN EDUCACIÓN SUPERIOR
CORRELACION CON LA POLITICA
EDUCATIVA
La nación, en su plan de desarrollo, reconoce que existen rezagos de
consideración en el sistema educativo nacional. Los más importantes
son la falta de oportunidades de gran parte de la población para acceder
a una educación de calidad.
México requiere que todos los jóvenes que así lo deseen puedan tener
acceso a educación superior de calidad, y también que los contenidos y
métodos educativos respondan a las características que demanda el
mercado laboral, es por ello que la UAIM presenta, dentro del presente
proyecto de ampliación de oferta, una propuesta en donde se suma al
reto de ampliar las posibilidades de estudio a un mayor número de
jóvenes que necesitan apoyo incrementando las filas de egresados
profesionistas con un mejor futuro y calidad de vida.
La escasa matrícula en educación superior obedece a rezagos e
ineficiencias en los niveles previos, a la pobreza de las familias y a las
características propias de las instituciones de educación superior. En
México, muchas instituciones de educación superior trabajan por debajo
de su capacidad, ya que la demanda educativa está muy concentrada.
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PROYECTO DE AMPLIACIÓN Y DIVERSIFICACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA EN EDUCACIÓN SUPERIOR
La UAIM se suma a la tarea de alcanzar los siguientes objetivos
nacionales:
OBJETIVO 9 Elevar la calidad educativa.
La calidad educativa comprende los rubros de cobertura, equidad,
eficacia, eficiencia y pertinencia. Estos criterios son útiles para
comprobar los avances de un sistema educativo, pero deben verse
también a la luz del desarrollo de los alumnos, de los requerimientos de
la sociedad y de las demandas del entorno internacional.
OBJETIVO 10 Reducir las desigualdades regionales, de género y
entre grupos sociales en las oportunidades educativas.
Invertir más en educación es imprescindible para elevar la calidad
educativa. También lo es llevar los servicios educativos a donde más se
necesitan. No basta con tener una escuela cerca de una comunidad; se
necesita un entorno económico y familiar favorable para ingresar y
mantenerse en ella. En un país como México, caracterizado por elevados
contrastes entre las familias y entre las regiones, es necesario apoyar a
los estudiantes más rezagados de modo que estén en condiciones de
aprovechar las oportunidades que ofrece la educación.
OBJETIVO 14 Ampliar la cobertura, favorecer la equidad y mejorar la
calidad y pertinencia de la educación superior.
Por otra parte, el Estado de Sinaloa se preocupa por salir adelante ante
los mismos retos, aun cuando nos encontramos por arriba de la media
nacional en alfabetismo, sigue habiendo importantes rezagos en la
educación media y superior.
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PROYECTO DE AMPLIACIÓN Y DIVERSIFICACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA EN EDUCACIÓN SUPERIOR
Los municipios que presentan mayor problema de rezago educativo son
Choix, Sinaloa, Mocorito, Badiraguato, Elota, Cosalá y San Ignacio,
donde el 65 por ciento de la población de 15 años y más se encuentran
en situación preocupante, que son justamente las zonas de donde la
UAIM recibe jóvenes estudiantes.
Sinaloa afirma que el primer reto que debe enfrentar el sistema
educativo estatal es el de la equidad. Tienen que diseñarse políticas y
programas que generen oportunidades de formación para todos los
sinaloenses.
Por su parte, en materia de educación superior, es necesario fortalecer
los mecanismos de planeación para regular y diversificar la oferta
educativa en función de los requerimientos de la sociedad y de los
sectores productivos de la región.
De tal manera que en el Marco Estratégico de la Política Educativa se
imprime como principal objetivo: Impulsar una política educativa
incluyente y equitativa, que mejore los ambientes escolares, la calidad de
la enseñanza y los resultados de los aprendizajes.
Una de las razones que explican la baja matriculación y la deserción de
los estudiantes de educación superior es, precisamente, la falta de
confianza en que los años invertidos en la educación mejoren
efectivamente sus oportunidades de éxito en el mercado laboral y se
traduzcan en un aumento significativo en su nivel de vida. Otra
explicación es la necesidad de ellos y de sus familias de obtener recursos
económicos desde temprana edad. No existen suficientes programas que
faciliten el ejercicio simultáneo de estudio y trabajo, particularmente
entre los 15 y los 29 años, etapa del desarrollo en el que numerosos
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PROYECTO DE AMPLIACIÓN Y DIVERSIFICACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA EN EDUCACIÓN SUPERIOR
mexicanos, en su mayoría varones, abandonan sus estudios para trabajar,
sin embargo, la UAIM reconoce este aspecto y aplica un modelo
educativo centrado en el estudiante que además le permite adecuar sus
necesidades de búsqueda de ingresos a sus necesidades de búsqueda de
conocimientos y desarrollo de habilidades, sobre todo en la nueva
Unidad Los Mochis, en donde se pretende instalar una oferta educativa
que responda a la creciente demanda de jóvenes que buscan modelos de
estudio adecuados y de calidad.
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PROYECTO DE AMPLIACIÓN Y DIVERSIFICACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA EN EDUCACIÓN SUPERIORJUSTIFICACIÓN
Por razones de operación y reducción de costos se abrieron oficinas de
atención y administración de la Universidad, en la Ciudad de Los
Mochis Sinaloa, siendo que los edificios educativos y de aplicación del
conocimiento se encuentran en la comunidad de Mochicahui, El Fuerte
Sinaloa.
Sin embargo, se iniciaron operaciones académicas y se abrieron 5
programas educativos en Los Mochis buscando atender la demanda de
educación superior de jóvenes de las comunidades indígenas cercanas, en
los municipios de Ahome, Guasave, Sinaloa de Leyva y El Fuerte, y se
han obtenido resultados interesantes, pero la principal preocupación es
la importante cantidad de solicitudes que se deben rechazar cada inicio
de ciclo escolar, ya que no se cuenta con espacios suficientes en estas
instalaciones para atender a una mayor cantidad de estudiantes, dejando
un alto porcentaje de la demanda sin atender por falta de
infraestructura.
En este momento nuestras instalaciones se encuentran ubicadas en un
edificio en arrendamiento que no fue construido ex profeso para la
universidad, además de que no se cumple con los requerimientos
adecuados para tal como institución para tener aulas, centro de
computo, centro de lenguas, laboratorios y espacios de apoyo a la
investigación.
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PROYECTO DE AMPLIACIÓN Y DIVERSIFICACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA EN EDUCACIÓN SUPERIORComentado con antelación que el edificio es rentado no contamos con
las facilidades para incrementar espacios y extender nuestros servicios de
educación en estas instalaciones.
La Universidad, siguiendo el Plan Maestro de Construcciones y el Plan
de Desarrollo Institucional 2006 -2012 ya ha adquirido un predio para
la construcción de la Nueva Unidad Los Mochis. Se consiguieron
recursos para iniciar los trabajos de la primera etapa del proyecto,
mismos que no son suficientes, por lo que se requiere apoyo para
finalizar al menos los espacios necesarios para asegurar la operación
efectiva de los procesos educativos en esta Nueva Unidad.
Todo lo anterior deja claro que existe una gran cantidad de indígenas y
jóvenes de comunidades vulnerables que, si bien tienen que trabajar,
reconocen que necesitan estudiar como una única esperanza de
verdadero crecimiento económico. Una vez que se tenga al menos
terminada la primera etapa de la construcción del edificio estaríamos
preparados para incrementar matrícula, podremos crecer año con año de
manera sostenida, además de que permitirá la acreditación de los PE
que hoy no cumplen con CIEES por las observaciones hechas a la
infraestructura, de tal manera que a través de éste proyecto la UAIM se
consolide como una institución que apoya y aporta a los objetivos del
estado y la nación.
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PROYECTO DE AMPLIACIÓN Y DIVERSIFICACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA EN EDUCACIÓN SUPERIORDESARROLLO DE PROYECTO
NOMBRE DEL PROYECTO:
CONSTRUCCIÓN Y EQUIPAMIENTO DE LA NUEVA UNIDAD LOS
MOCHIS SEGUNDA ETAPA
RESPONSABLE:
M. en C. Guadalupe Camargo Orduño……………..Rector
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PROYECTO DE AMPLIACIÓN Y DIVERSIFICACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA EN EDUCACIÓN SUPERIOROBJETIVO GENERAL
Registrar un aporte sustantivo a la ampliación y cobertura de educación
superior dirigida a estudiantes indígenas y jóvenes vulnerables; buscando
la calidad, la dignidad y la eficiencia terminal.
OBJETIVO ESPECÍFICO:
Dar respuesta a la demanda potencial de aspirantes a educación superior
y a las expectativas de continuación de estudios de formación
profesional con niveles de calidad, a jóvenes indígenas y estudiantes en
situación económica precaria.
METAS:
Las metas atienden a la ampliación de la oferta en áreas
insuficientemente atendidas, sustentado en el plan de gobierno del
estado y de la propia Universidad.
META 1.- Construcción y equipamiento de la Unidad Los Mochis.
Construir y equipar la Unidad Los Mochis atendiendo espacios
escolares para la práctica y aplicación del conocimiento que permitan a
la institución incrementar el número de estudiantes y alcanzar su
acreditación.
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PROYECTO DE AMPLIACIÓN Y DIVERSIFICACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA EN EDUCACIÓN SUPERIORMARCO TECNICO
Área geográfica: Se encuentra localizado en la comunidad de Los
Mochis, Sinaloa.
Superficie: Cuenta con un terreno de 7,815.95 m2, en donde se van a
edificar en la primera y segunda etapa alrededor de
3000 m2 en dos plantas. Se están solicitando
recursos para continuar la obra.
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PROYECTO DE AMPLIACIÓN Y DIVERSIFICACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA EN EDUCACIÓN SUPERIORDescripción General:
La Primera Etapa consta de tres áreas:
Área 1.- Salas de aprendizaje y oficinas para PTC`s
Área 2.- Centro de Cómputo, Biblioteca y Sala Multiusos
Área.3.- Edificio de oficinas administrativas y Rectoría
(Primera Etapa)
Área 4.- Barda perimetral y Subestación Eléctrica
La Segunda Etapa consta de:
Área 5.- Aulas y oficinas educativas (Segunda Etapa)
Área 6.- Canchas deportivas
Área 7.- Estacionamientos
Área 8.- Iluminación
La Tercera Etapa consta de:
Área 9.- Rectoría (Segunda Etapa)
Área 6.- Aulas y oficinas educativas (Tercera Etapa)
Área 7.- Arborización
Área 8.- Instalación de Equipos de seguridad
Plano General ver anexo
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PROYECTO DE AMPLIACIÓN Y DIVERSIFICACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA EN EDUCACIÓN SUPERIORViabilidad Técnica: El proyecto arquitectónico se presenta en el anexo
2; los costos se encuentran detallados. Para su
realización ya se ha adquirido el predio adecuado,
dotado de todos los servicios urbanos.
Viabilidad Legal / Normativa: Operará bajo las normas de la UAIM y
de acuerdo con el reglamento inscrito en el
Estatuto General, su organización quedará
supeditada a la de la universidad. Es
completamente viable desde el punto de las normas
y reglamentos del municipio.
Viabilidad Económica: El proyecto es económicamente viable y factible.
Los costos se encuentran completamente
detallados.
Viabilidad ambiental y Sustentabilidad: No causará efectos negativos el
medio ambiente, ya que la zona ya se encuentra
impactada para educación.
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PROYECTO DE AMPLIACIÓN Y DIVERSIFICACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA EN EDUCACIÓN SUPERIORACCIONES
OBJETIVO METAS ACCIONES
Terracería, cimentación,
Dar respuesta a la demanda construcción y acabados
potencial de aspirantes a Construir y equipar la Unidad Los Mochis
educación superior y a las atendiendo espacios escolares para la
expectativas de continuación práctica y aplicación del conocimiento que
1 Mobiliario y equipo
de estudios de formación permitan a la institución incrementar el
profesional con niveles de número de estudiantes en PE pertinentes
calidad, a jóvenes indígenas y y alcanzar su certificación
estudiantes en situación Equipos de refrigeración
económica precaria.
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PROYECTO DE AMPLIACIÓN Y DIVERSIFICACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA EN EDUCACIÓN SUPERIORRECURSOS
METAS ACCIONES RECURSOS
T erracería, cimentación,
Construir y equipar la Unidad Los $5,807,800
construcción y acabados
Mochis atendiendo espacios
escolares para la práctica y aplicación
del conocimiento que permitan a la Mobiliario y equipo $1,092,200
institución incrementar el número de
estudiantes en PE pertinentes y
alcanzar su certificación Equipos de refrigeración $1,100,000
$8,000,000
Los costos aquí expuestos son reales, basados en costeos de mano de
obra, cimentación, construcción y albañilería aplicables en la actualidad
a la zona. De la misma manera los precios de equipamiento están
totalmente cotizados con la proveeduría.
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PROYECTO DE AMPLIACIÓN Y DIVERSIFICACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA EN EDUCACIÓN SUPERIORPROGRAMACION CALENDARIZADA
MESES 2012
ACCIONES
ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC
Terracería, cimentación
y construcción
UNIDAD
LOS
Acabados y equipo de
MOCHIS mobiliario
Equipos de
refrigeración
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PROYECTO DE AMPLIACIÓN Y DIVERSIFICACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA EN EDUCACIÓN SUPERIORAPLICACIÓN DE LOS RECURSOS
Es importante aclarar que la Universidad no ejerce de manera directa los
recursos, los aplica el Gobierno del Estado en virtud de un convenio
que así lo establece; una vez aprobado el proyecto y depositados los
recursos al estado, la Universidad únicamente supervisa los trabajos bajo
un programa que es entregado por la empresa constructora que hubiese
ganado la licitación.
Es el INSTITUTO SINALOENSE DE LA INFRAESTRUCTURA
FÍSICA EDUCATIVA (ISIFE) quien se encarga de licitar, vigilar y
aplicar la normatividad a cada una de las construcciones dirigidas a la
infraestructura educativa y es responsable de aplicar los recursos de
construcción, rehabilitación, mantenimiento, equipamiento y
habilitación de inmuebles e instalaciones destinadas al servicio de la
educación en el estado, es por ello que aún para la adquisición de
mobiliario y equipo la Universidad no recibe los recursos de manera
directa.
De cualquier forma la Universidad arma el proyecto y supervisa los
trabajos de construcción a través de un equipo dirigido por el
Arquitecto Luis Alonso Olea responsable del área de construcción y
servicios generales de la institución.
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PROYECTO DE AMPLIACIÓN Y DIVERSIFICACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA EN EDUCACIÓN SUPERIORANEXO 1: PLANO DE LOCALIZACIÓN DEL PREDIO
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PROYECTO DE AMPLIACIÓN Y DIVERSIFICACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA EN EDUCACIÓN SUPERIORANEXO 2: PLANO DE CONJUNTO
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PROYECTO DE AMPLIACIÓN Y DIVERSIFICACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA EN EDUCACIÓN SUPERIORANEXO 3: PLANO DE PROYECTO EJECUTIVO
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PROYECTO DE AMPLIACIÓN Y DIVERSIFICACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA EN EDUCACIÓN SUPERIORANEXO 3: PLANO DE PROYECTO EJECUTIVO
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PROYECTO DE AMPLIACIÓN Y DIVERSIFICACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA EN EDUCACIÓN SUPERIORANEXO 4: COSTO DE EQUIPAMIENTO
MONTO TOTAL
PROYECTO DESCRIPCION DEL GASTO
ESTIMADO
15 Salas de aprendizaje, mismas que cubrirán
$862,200.00
el 100% de los Programas Educativos
Cada una de las salas contiene: $57,480.00
30 Sillas secretariales $25,800.00
U
12 Mesas de tablón $15,000.00
N
1 Pintarrón $1,200.00
I
1 Proyector $8,500.00
D
1 Pantalla de proyección $980.00
A
1 Archivero (4 gavetas) $2,950.00
D
1 escritorio para PTC $2,100.00
1 Silla $950.00
L
O
S 10 cubículos para PTC y profesores de asignatura $230,000.00
M Cada uno de los cubículos contiene: $23,000.00
O 1 Escritorio $2,100.00
C 1 Silla $950.00
H 2 sillas de visita $800.00
I 1 Pintarrón $1,200.00
S 1 Archivero $2,950.00
1 Computadora $12,000.00
1 Mesa para computadora $800.00
1 Impresora $2,200.00
TOTAL RUBRO $1,092,200.00
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