PROGRAMA DE LA ASIGNATURA - Libro de Apocalipsis

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PROGRAMA DE LA ASIGNATURA - Libro de Apocalipsis
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
                Libro de Apocalipsis
              Curso académico: 2020-2021

                        Identificación y características

Código: ETNT 324, 325
Créditos ECTS: 6
Denominación: Libro de Apocalipsis
Titulación: Grado en Teología
Centro: Facultad Adventista de Teología
Curso: 4º
Semestre:2º
Carácter: Obligatoria
Materia: M2D
Profesor: Nelson Salgado García
Correo-e: nsalgado@adventista.es
Página web: www.facultadadventista.es
Área de conocimiento: Disciplinas Históricas

                              Contenido y temario

                        Breve descripción del contenido
Introducción al libro de Apocalipsis analizando los problemas relacionados con la
paternidad. Estudio de su contenido histórico y profético. Análisis de la interpretación
coherente de sus profecías en relación con la Revelación de la Escritura y con el libro de
Daniel.

                             Temario de la asignatura
I. PATERNIDAD DEL LIBRO
    1. Razones de los racionalistas para no considerar a Juan como autor del libro
    2. Paternidad del libro
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA - Libro de Apocalipsis
2
II. CUESTIONES RELACIONADAS CON EL AUTOR
     1. Identificando al autor
    2.   Familia del autor
    3.   Origen del autor
    4.   Personalidad del autor
    5.   Secreto de su transformación
    6.   Actuación dentro del círculo de los apóstoles
    7.   Actuación en la iglesia primitiva
    8.   Últimos días de Juan
    9.   Escritos del autor

III. ASPECTOS GENERALES
     1. Título de la obra
     2. Significado del nombre del libro
     3. Lugar donde se redactó la obra
     4. Tema del libro
     5. Propósito del libro
     6. Estilo literario
     7. Importancia del estudio del libro

IV. MARCO HISTÓRICO
    1. Posibles fechas de redacción de la obra
    2. Argumentos a favor o en contra

V. PARALELISMOS LITERARIOS
    1. Paralelismos literarios
    2. Contrastes
    3. Pruebas más convincentes

VI. ESCUELAS DE INTERPRETACIÓN DEL APOCALIPSIS
    1. Escuela preterista
    2. Escuela futurista
    3. Escuela historicista

VII. ESTRUCTURA DE LIBRO
   1. Definición de quiasmo
   2. Ejemplos de quiasmos
   3. Estructura quiasmática de Apocalipsis

VIII. LITERATURA APOCALÍPTICA
   1. Estilo literario
   2. Literatura apocalíptica bíblica
          A. Definición
          B. Momento en que surge
          C. Principales ideas
   3. Literatura apocalíptica extrabíblica
   4. Característica de los escritos apocalípticos
3
   5.   Características doctrinales del género apocalíptico
   6.   Comparación entre la profecía general y la apocalíptica
   7.   Síntesis del pensamiento apocalíptico
   8.   Principios de interpretación profética

IX. EL SIMBOLISMO APOCALÍPTICO
    1. Los símbolos en Apocalipsis
    2. Definición de símbolo
    3. Principios a tener en cuenta
    4. Maneras de detectar un símbolo
    5. Simbolismo de los números
    6. Principio día-año
    7. Textos que sustentan el principio día-año

X. VALOR Y TEOLOGÍA DEL LIBRO
   1. Valor del libro
   2. Características del libro
   3. Teología del libro
         A. Doctrina de Dios
         B. Cristología
         C. Pneumatología
         D. Eclesiología
         E. Soteriología
         F. Escatología
         G. Angelología

XI. PRESENTACIÓN (CAPÍTULO 1)

XII. LAS SIETE IGLESIAS (CAPÍTULOS 2 Y 3)

XIII. VISIÓN DEL TRONO (CAPÍTULOS 4 Y 5)

XIV. LOS SIETE SELLOS (CAPÍTULOS 6 Y 7)

XV. LAS SIETE TROMPETAS (CAPÍTULOS 8 Y 9)

XVI. EL LIBRITO DULCE/AMARGO (CAPÍTULOS 8 Y 9)

XVII. LA SÉPTIMA TROMPETA (CAPÍTULO 11)

XVIII. LA MUJER Y EL DRAGÓN (CAPÍTULO 12)

XIX. LAS BESTIAS (CAPÍTULO 13)

XX. LOS TRES ÁNGELES (CAPÍTULO 14)

XXI. LAS SIETE PLAGAS (CAPÍTULOS 15 Y 16)
4

XXII. LA GRAN RAMERA (CAPÍTULOS 17 Y 18)

XXIII. LAS BODAS DEL CORDERO (CAPÍTULO 19)

XIV. EL MILENIO (CAPÍTULO 20)

XV. LA TIERRA NUEVA (CAPÍTULOS 21 Y 22)

               Competencias y resultados del aprendizaje

I. Competencias que el estudiante adquiere en esta asignatura:

Las competencias, tanto generales como específicas, están extraídas de la Propuesta de
Grado de la Facultad Adventista de Teología (Apartado 3. Objetivos y competencias).

1. Competencias básicas:
   CG_A. Capacidad de adquisición de una cultura extensa y comprensión de los
   conocimientos teóricos en los procesos, tiempos y circunstancias en que se
   desarrollaron los eventos, así como de las capacidades lingüísticas para su desarrollo
   y aplicación.
   CG_B. Capacidad para aplicar los conocimientos los conocimientos teóricos a la
   iglesia, en cuanto a la atención pastoral de la feligresía y a favor de la sociedad y en
   la resolución de problemas.
   CG_C. Capacidad para integrar los conocimientos y emitir juicios que incluyan
   reflexiones teológicas y de responsabilidad social y ética especialmente en la
   vinculación con los derechos humanos y la fe cristiana.
   CG_D. Conocimiento, comprensión y aplicación de los principios teóricos y
   metodológicos para el estudio, el análisis y el desarrollo del quehacer teológico.
   CG_E. Capacidad y habilidades de liderazgo, trabajo en equipo y manejo e
   integración de las nuevas tecnologías, de gestión de recursos y dirección de
   proyectos.

2. Competencias específicas:

2.1. De carácter conceptual (saber):
   CEC_A. Conocimiento de la Biblia para la aplicación de sus textos.
   CEC_B. Acreditar la comprensión de los conocimientos propios de la teología y sus
   disciplinas auxiliares y saber aplicarlos en el desempeño de las labores profesionales
   mediante la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas.
   CEC-C. Conocimiento del pensamiento y de la historia de la iglesia adventista en su
   contexto social y humano para el desarrollo de la misión cristiana.

2.2. De carácter procedimental (saber hacer):
  CEP_A. Capacidad para leer, analizar y comprender el texto bíblico.
5
  CEP_B. Capacidad para analizar y comprender la fe en el marco de las corrientes
  teológicas y culturales, especialmente en el contexto histórico y contemporáneo de
  Europa.
  CEP_C. Capacidad para localizar, utilizar y sintetizar información bibliográfica.

2.3. De carácter actitudinal (ser):
  CEA_A. Estima del estudio de las Sagradas Escrituras y de las creencias
  fundamentales de la fe cristiana y habilidad para presentar las razones de su fe y de la
  misión de su iglesia.
  CEA_B. Evidencia de vocación o llamamiento personal al ministerio evangélico e
  integridad, carácter equilibrado y estabilidad emocional.
  CEA_C. Espíritu emprendedor, empatía, compasión cristiana y elevado sentido de
  servicio hacia las necesidades ajenas dentro y fuera del ámbito eclesial

II. Resultado del aprendizaje que el estudiante adquiere en esta asignatura:

1. Identificar al autor de Apocalipsis, el marco histórico de su redacción y los elementos
        estructurales del texto.
2. Conocer, interpretar y explicar la estructura y el contenido del libro de Apocalipsis.
3. Conocer las escuelas de interpretación profética, el principio día-año, y saber explicar
los mensajes proféticos del libro.
4. Descubrir la revelación del Mesías y del Santuario celestial en el libro de Apocalipsis.

                                     Evaluación

1. Horas de clase y trabajo personal. Esta asignatura tiene 6 créditos ECTS en un
   semestre (6 ECTS x 25 = 150 horas), que corresponden a 45 horas de clase y 105 de
   trabajo personal por semestre. Las horas de trabajo personal están distribuidas en
   lecturas, trabajos y preparación de exámenes según el siguiente programa.
2. Lecturas. Lectura semestral de un libro de la bibliografía, a elección de los alumnos
   y en consulta con el profesor (250 páginas). Enviar por correo electrónico el informe
   de lectura según el formato de la materia “Métodos de estudio e investigación” en la
   fecha límite del examen final. Requisito obligatorio para aprobar la asignatura (10
   hrs x 25 páginas: 5% de la nota final).
3. Trabajos. Trabajo de investigación sobre algún aspecto del libro. El trabajo será
   preparado para poderlo exponer en ppt. un sábado de tarde en la iglesia donde los
   estudiantes hacen sus prácticas (previa consulta con el profesor). La extensión será
   de 10-15 páginas según el formato de la materia “Métodos de estudio e
   investigación”. Entrega por correo electrónico (50 hrs: 25% de la nota final).
4. Exámenes. Exámenes parciales y final semestral sobre los contenidos del curso (45
   hrs: 70% de la nota final). El día del examen final es el último día para entregar los
   trabajos y el informe de lectura.
5. Las ausencias se permitirán hasta un máximo de un 15% de los períodos de clase.
   Por encima de este porcentaje serán penalizadas con 0.5 puntos menos en la nota
6
   final de la asignatura por cada período de ausencia suplementario.
6. Será requisito obligatorio para aprobar la asignatura entregar el informe de lectura y
   el trabajo, no basta tener aprobado el examen.

                                        Cronograma

  1ª clase            2ª clase         3º clase         4ª clase             5ª clase          6ª clase
  Tema I:             Tema I:          Tema II:         Tema III:            Tema IV:          Tema V:
  Paternidad          Paternidad       Autor            Aspectos             Marco             Paralelismos
                                                        generales            histórico         literarios
  7ª clase            8ª clase         9ª clase         10ª clase            11ª clase         12ª clase
  Tema VI:            Tema VII:        Tema VIII:       Tema IX: El          Tema X: Valor     Tema X: Valor
  Escuelas de         Estructura del   Literatura       simbolismo           y teología del    y teología del
  interpretación      libro            apocalíptica     apocalíptico         libro             libro
  13ª clase           14ª clase        15ª clase        16ª clase            17ª clase         18ª clase
  Tema XI:            Tema XII: Las    Tema XII: Las    Tema XII: Las        Tema XII: Las     Tema XII: Las
  Presentación        siete iglesias   siete iglesias   siete iglesias       siete iglesias    siete iglesias
  (cap. 1)            (cap. 2,3)       (cap. 2,3)       (cap. 2,3)           (cap. 2,3)        (cap. 2,3)
  19ª clase           20ª clase        21ª clase        22ª clase            23ª clase         24ª clase
  Tema XIII:          Tema XIV:        Tema XIV:        Tema XIV: Los        Tema XV: Las      Tema XV: Las
  Visión del trono    Los siete        Los siete        siete sellos (cap.   siete trompetas   siete trompetas
  (cap. 4,5)          sellos (cap.     sellos (cap.     6,7)                 (cap. 8,9)        (cap. 8,9)
                      6,7)             6,7)
  25ª clase           26ª clase        27ª clase        28ª clase            29ª clase         30ª clase
  Tema XV: Las        Tema XVI: El     Tema XVII:       Tema XVII: Los       Tema XVIII:       Tema XVIII:
  siete trompetas     librito          Los dos          dos testigos         La mujer y el     La mujer y el
  (cap. 8,9)          dulce/amargo     testigos (cap.   (cap. 11)            dragón (cap.      dragón (cap.
                      (cap. 10)        11)                                   12)               12)
  31ª clase           32ª clase        33ª clase        34ª clase            35ª clase         36ª clase
  Tema XIV: Las       Tema XIV:        Tema XI: Los     Tema XI: Los         Tema XII: Las     Tema XII: Las
  bestias (cap. 13)   Las bestias      tres ángeles     tres ángeles         siete plagas      siete plagas
                      (cap. 13)        (cap. 14)        (cap. 14)            (cap. 15,16)      (cap. 15,16)
  37ª clase           38ª clase        39ª clase        40ª clase            41ª clase         42ª clase
  Tema XII: Las       Tema XXII:       Tema XXII:       Tema XIV: Las        Tema XIV: El      Tema XIV: El
  siete plagas        La gran          La gran          bodas del            milenio (cap.     milenio (cap.
  (cap. 15,16)        ramera (cap.     ramera (cap.     Cordero (cap.        20)               20)
                      17,18)           17,18)           19)

  43ª clase           44ª clase        45ª clase
  Tema XXV: La        Tema XXV:        Tema XXV:
  Tierra Nueva        La Tierra        La Tierra
  (cap. 21,22)        Nueva (cap.      Nueva (cap.
                      21,22)           21,22)
7
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                                      Tutoría
Horario de Tutoría: el profesor estará a disposición de los estudiantes que lo necesiten
      después de las clases diarias para fijar el horario de entrevista.
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